My English tips for Portuguese speakers - Some words we call 'false friends'....

-

Comentários

Postar um comentário

Postagens mais visitadas deste blog

Sobre a escrita colaborativa....

-
A partir da ideia de ' fan fiction', o grupo buscou criar uma pequena história envolvendo um doce animalzinho brasileiro e o nosso célebre personagem Pequeno Príncipe.      O desfecho pode variar, mas a imagem demonstra qual a necessidade de simbiose amorosa entre pessoas e o mundo que nos rodeia. 
Leia mais

I Seminário de Formação de Professores de Língua Inglesa do Tocantins

-
Imagem
Oba! Assistimos aos encontros disponibilizados via  Youtube sobre os recursos e ferramentas mais comuns existentes para os professores utilizarem no ensino remoto e no ensino hibrido. As palestras estão alocadas no canal do Centro de Estudos Continuados em Letras, Linguística e Artes - CECLLA da Universidade Federal do Tocantins - UFT/Câmpus de Porto Nacional, por ocasião do  I Seminário de Formação de Professores de Língua Inglesa do Tocantins (SEFOPLI) assim intituladas:  1. Formação de professores para o ensino remoto/ensino híbrido (com a participação da professora Dra. Adriana Capuchinho) 2. Ensino de LI na pandemia: atividades didáticas e outras considerações (com a professora Dra. Daniela Corcioli Azevedo Rocha) 3. Formação de professores de LI e suas vertentes   (com a professora Dra. Daniela Corcioli Azevedo Rocha do CECLLA/UFT, professor Dr. João Paulo Ferreira Tinoco Machado da Universidade Federal do Mato Grosso do Sul - UFMS -, professora Mestre Marian...
Leia mais

Trying to 'compose' a Webquest...

-
Imagem
                   Fazer uma webquest  foi  muito desafiador - desde a escolha do tema - aproveitando a oportunidade para nos aprofundarmos em alguns textos de James Joyce - Dubliners - estudados nas aulas de Literatura em LI III, passando pela análise dos textos disponibilizados pela professora Dra. Adriana Carvalho Capuchinho até o trabalho ser completado.              No processo de elaboração da webquest , tentei, modesta e superficialmente, imprimir uma visão interdisciplinar da literatura como oportunidade de aprofundamento de conhecimentos sobre outras culturas, histórias e propostas de atividades.                                                                         ...
Leia mais